令和４年度大学質保証フォーラム
「大学内外の学びの接続を考える―多様な学習が生きる社会へ―」
（令和４年９月２８日開催）

開催趣旨
プログラム・講演資料
参加登録
（終了）
当日写真
当日動画
（終了）
開催報告
お問い合わせ
English

令和４年度大学質保証フォーラム

「大学内外の学びの接続を考える―多様な学習が生きる社会へ―」

日時：令和４年９月２８日（水） 13:30～16:00

実施方法：Zoomウェビナーを利用したオンライン開催

主催：独立行政法人大学改革支援・学位授与機構

後援：公益財団法人大学基準協会、公益財団法人日本高等教育評価機構、
一般財団法人大学・短期大学基準協会、一般財団法人大学教育質保証・評価センター、
認証評価機関連絡協議会、Asia-Pacific Quality Network (APQN)

開催趣旨

高等教育は、修業年限、そしてキャンパスや教室という時空的制約を前提としてその質保証を問題としてきました。しかし、少子高齢化やポストコロナ・ニューノーマル社会の出現によって、その制約の自明性は失われつつあります。日本を含む各国では、すでに生涯学習における高等教育の役割が拡大を始めており、また就業経験、入学前学習、細分化された学習履歴（マイクロクレデンシャル）など、大学外での学習経験や、大学内であっても授業以外の様々な活動を認定するための取組が試みられています。これらの取組は、高等教育の社会における意義の再考を促すのみならず、その質保証に関する新たな視座を求めるものです。

そこで令和４年度の大学質保証フォーラムでは、国内外の有識者を招き、大学内外における学びの接続と継続のあり方について理解を深め、今後の日本の高等教育とその質保証の姿を議論する機会としたいと考えております。

プログラム・講演資料

13:30	開会挨拶福田秀樹：大学改革支援・学位授与機構長
13:35	講演① Terry Neal：ニュージーランド資格機構（NZQA）チーフ・アドバイザー・ポリシー Flexible learning: Micro-credentials in Aotearoa New Zealand（フレキシブルラーニング: アオテアロア（ニュージーランド）におけるマイクロクレデンシャル）
14:00	講演② 朴　仁鍾：韓国高麗大学校教育大学院兼任教授、前国家平生教育振興院学点銀行本部長大学内外の学びの接続を考える―韓国単位銀行制と独学学位制の事例―（Connecting inside and outside of university: A Case Study of the Korean Academic Credit Bank System and the Bachelor’s Degree Examination for Self-Education System）
14:25	講演③ Mohamad Afzhan Khan：前オープン・ユニバーシティ・マレーシア入学前経験学習認定センターディレクター^※ OPERATIONALISATION OF ACCREDITATION OF PRIOR EXPERIENTIAL LEARNING (APEL) IN MALAYSIA（マレーシアにおける入学前経験学習認定（APEL）の運用について） ※本フォーラム後、サイバージャヤ大学オープン・ラーニング担当副学長補佐にご就任（2022年11月1日より）
14:50	講演④ 岩永　雅也：放送大学長多様な学習が生きる社会へ―放送大学の教育システムとその質保証―（Toward Further Integration of Learning Styles: The Open University of Japan’s Education System and its Quality Assurance）
15:15	休憩
15:25	パネルディスカッション＜パネリスト＞ Terry Neal　朴　仁鍾　 Mohamad Afzhan Khan　岩永　雅也＜モデレーター＞野田　文香：大学改革支援・学位授与機構研究開発部准教授
15:55	閉会挨拶光石　衛：大学改革支援・学位授与機構理事
16:00	閉会