大学評価・学位授与機構｜国際連携・調査事業

欧州高等教育の質保証進捗報告書が公開

欧州各国の留学支援の評価を公表―EU Mobility Scoreboard

職業教育と高等教育の質保証に関する共同専門家会合報告書

「キャンパス・アジア」日本側1次モニタリングの総括報告書をWeb掲載しました

2014年CHEA Award―米国の学習成果測定の先駆的取組みが決定！

大学が起業家精神を自己診断するツール、HEInnovate公開

「キャンパス・アジア」モニタリング報告書をWeb掲載しました

「キャンパス・アジア」モニタリング学生部会の提言書をWeb掲載しました

豪州政府が新コロンボ計画のパイロット事業を開始

第6回AIMSプログラム・レビューミーティング開催

欧州高等教育のグローバル化についての欧州理事会の結論

EUと韓国が高等教育パートナーシップ協定に調印

ESCO（欧州における技能、コンピテンス、資格・学位、職業の分類ポータル）公開

ｱｸﾚﾃﾞｨﾃｰｼｮﾝ団体と適格認定機関数・適格認定ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ数・学生数（2013年）を掲載しました

ドイツのムーク（MOOC）講座が、修了者にECTS単位を授与へ

Courseraの5講座がACEから単位認定の推薦を受ける

英国最初の大規模公開オンライン講座（MOOCs)：FutureLearn

TEQSAが規制（監督）プロセスに関する改革指針を発表

ムーク（MOOC）とは

2015年より基礎奨学金、旅費・交通費助成金を廃止

QAAに対するENQAの外部レビュー結果の公表

OECDがAHELO Feasibility Study Report - Volume 3を発行

CHEAアクレディテーションツールキット

ルミナ財団が、遠隔教育における州認可協力協定（SARA）事業へ230万ドルの助成

米大統領、高等教育の教育費適正化計画を発表

ECAが「質保証における学習成果とアクレディテーション」を発表

ベルギーの一部地域にて学位認証に関する法令が改正

連邦政府の省庁改編により教育省が発足

中国高等教育質保証インフォメーション・パッケージを掲載しました

韓国高等教育質保証インフォメーション・パッケージ追補資料を掲載しました

連邦政府が「高等教育の規制・監督業務にかかる調査報告書」を公表

連邦政府が「高等教育機関の負担軽減を考えた質保証に向けて」を発表

「海外学位・資格認証時における資格枠組みの使用勧告」を採択

欧州における国境を越えた高等教育（CBHE）に関する調査報告書

英国の国際教育戦略の公表

新たな質保証制度「高等教育評価（レビュー）」ハンドブックの公表

高等教育改革のためのハイレベルグループが報告書(第1弾)を発表

APQNとECAが協力協定を締結

米国下院でアクレディテーションに関する公聴会を開催

フランス国内の大学における外国語での授業が解禁

ASEAN地域レベルの高等教育関係団体による質保証の取組みを掲載しました

ECAが「共同学位授与における優良事例ガイドライン」を発表

KCUE大学評価院による2012年度の大学機関別評価の結果公表について

産業・革新・気候変動・科学・研究・高等教育省発足に伴うTEQSAの管轄変更

アジア地域への留学促進に向けた法律が国会に提出

フランス高等教育・研究省が「高等教育・研究の方向付けに関する法案」を提出

NIAD-UE国際セミナー「講演記録集」が完成しました！！

OECDがAHELO Feasibility Study Report – Volume 2を発行

OECDがAHELO Feasibility Study Report – Volume 1を発行

カーネギー財団がカーネギー単位の見直しを目的とした研究プロジェクトを立ち上げ

CHEA Initiative Final Report（CHEAイニシアチブ最終報告書）の発行

HEFCEによる2013学事年度の教育補助金配分額の決定

オバマ大統領の一般教書演説での高等教育に関する発言主旨

ECAの国際化欧州サーティフィケートプロジェクト（CeQuInt）が始動

欧州の労働市場におけるスキルに関する需要と供給のミスマッチを解消するための欧州委員会のオンライン情報ツール「EU Skills Panorama」が始動

高等教育機関における質文化推進プロジェクト（PQC）始動

質保証の情報公開を通じた欧州高等教育の透明性向上のためのプロジェクト（EQArep）始動

欧州委員会が高等教育改革のためのハイレベルグループを発足

新たに10の高等教育機関が「大学」名称の獲得へ

NVAOにおける評価事業のまとめを更新しました

アジア地域への留学促進を目的とした奨学金制度を創設

学位授与機関と卒業生の学位資格を確認することができる雇用者向けのｵﾝﾗｲﾝｻｰﾋﾞｽ開始

機関別オーディット成果報告書（第3シリーズ「学生の質保証への参画」）発表

NVAOがENQAの外部レビューで適格の結果

英国高等教育における新たな質保証制度（リスクベース評価）の導入（2014年開始予定）

QAAによる質保証への学生参画についての調査開始

CHEA International Quality Groupの諮問委員会（Advisory Council）委員が決定

CHEA役員会でアクレディテーション団体（8団体）を認証

ASEAN+3高等教育質保証フォーラムに出席しました[2012.10.10-11 開催]

ｱｸﾚﾃﾞｨﾃｰｼｮﾝ団体と適格認定機関数・適格認定プログラム数・学生数を掲載しました

CHEA－CHEA International Quality Groupの立ち上げ

米国の高等教育の国際化状況調査報告書の公表

韓国高等教育質保証インフォメーション・パッケージ（日本語版）を掲載しました

新政権発足による高等教育政策の転換

エラスムス・ムンドゥスの持続性と通用性に関する調査報告書が完成

全英大学情報ウェブサイト“Unistats”が新コンテンツ（KIS）の提供を開始

2012年7月1日、TEQSAに留学生関連制度の所管移行

平成24年度大学評価フォーラムを開催しました[2012.7.23開催]

全米学習成果アセスメント研究所研究員による内部研究会を開催しました[2012.7.20開催]

講演会「学習成果、VSAとアメリカのアクレディテーションについて」を開催しました[2012.7.2開催]

NVAOにおける評価事業についてまとめたものを掲載しました

ウェブサイト「国際的な共同教育プログラムの質保証 - 欧州のガイドライン、共同評価等の取組み」を開設しました

欧州ボローニャ・プロセス第８回欧州高等教育大臣会合（ブカレスト会合）の共同宣言が発表

英国大学生のアカデミック経験　2012報告書発表

英国における海外への留学生送出しに関する提言書が発表

MyUniversityウェブサイトの運用開始

2012年1月29日、TEQSA業務開始

QAAによる「英国高等教育のための質規範」簡易ガイドの公表

HEFCEによる2012学次年度の教育補助金配分額の決定

HEFCEによる「2012学次年度における追加定員枠の導入」制度に関する審査結果等が発表

HEGlobal Integrated Advisory Serviceの開始

産業・革新・科学･研究･高等教育省（DIISRTE）発足に伴うTEQSAの管轄変更

フランスの質保証概要（英語版・日本語版）を掲載しました

Higher Education Compliance Alliance 創設

2013年度の米国高等教育予算が公表

研究評価(Research Excellence Framework : REF）のための評価基準発表

QAAによる機関別オーディット成果の公表

QAA（英国高等教育質保証機構）の機関情報を更新しました。

CHEA賞の受賞校リストをCHEAホームページで公開

CHEA（米国高等教育アクレディテーション協議会）が2010-2011年次報告書を公表

NVAOが国際化評価（Assessment of Internationalisation）の枠組みを公表

英国高等教育のための質規範（UK Quality Code for Higher Education）

英国大学協会「英国高等教育におけるパターンと傾向」報告書発表

ASQA（オーストラリア技能質保証機関）設立

大学情報webサイト‘My University’構築にむけた政府の取り組み

TEQSA 新評価基準

TEQSA 幹部決定

2012年1月30日、TEQSA 本格業務開始（予定）

TEQSA（オーストラリア高等教育質・基準機構）設立

欧州でディグリー・ミル、アクレディテーション・ミルが増加

NVAOが2010年度年次業務報告書を公表

NVAO（ｵﾗﾝﾀﾞ･ﾌﾗﾝﾀﾞｰｽｱｸﾚﾃﾞｨﾃｰｼｮﾝ機構）が新しい評価方法（Institutional audit）を導入

Nuffic（ｵﾗﾝﾀﾞ高等教育国際協力機構）がｵﾗﾝﾀﾞの高等教育における国際交流動向の調査結果を公表

HEFCE（ｲﾝｸﾞﾗﾝﾄﾞ高等教育財政ｶｳﾝｼﾙ）が高等教育に関する情報公開の新しい方針を公表

QAA（英国高等教育質保証機構）による評価システム改革の動き

英国ビジネス・イノベーション・技能省（BIS）が高等教育白書を公表

ﾌﾞﾗｳﾝ･ﾚﾋﾞｭｰ(英国の高等教育ﾌｧﾝﾃﾞｨﾝｸﾞ及び学生財政支援ｼｽﾃﾑに対する独立ﾚﾋﾞｭｰ)結果の公表

連邦教育省の最終規則案として、1単位時間あたりの学習時間を初めて定義

連邦教育省が就職のためのプログラム（gainful employment）に関する最終規則を公示

連邦教育省（USDE）が教育課程の健全性及び学生支援に関する最終規則を公表

海外の高等教育質保証動向の発信を始めました[2011.11.09 発信開始]

「高等教育に関する質保証関係用語集　第３版」を刊行しました

平成23年度大学評価フォーラムを開催しました[2011.10.26 開催]

INQAAHE-APQNグッドプラクティス・ワークショップを開催しました[2011.10.25 開催]

国際連携・調査事業ページがリニューアルしました[2011.10.25 掲載]